Comenzamos la unidad didáctica 2 dedicada a unos números muy especiales: los números primos. Junto a ellos vamos a estudiar, qué es un divisor, un múltiplo, mcm, MCD, ... De momento nos quedamos con los primos y su presencia en el mundial de fútbol que nos llevó a ganar la copa.
Los números primos-en el mundial
viernes, 15 de octubre de 2010
lunes, 11 de octubre de 2010
MÚLTIPLOS Y DIVISORES
En la siguiente escena arrastra cada número a su lugar fijándote si es múltiplo o no del número que aparece en la parte superior. Realiza 10 ejercicios y anotalos en la hoja que me entregarás al final de la clase.
En la siguiente escena arrastra cada número a su lugar fijándote si es divisor o no del número que aparece en la parte superior. Realiza 10 ejercicios y anotalos en la hoja que me entregarás al final de la clase.
En la siguiente escena introduce los divisores del número que aparece en la parte superior, haz clic en enter y continua hasta que termines con todos los divisores. Realiza 10 ejercicios y anotalos en la hoja que me entregarás al final de la clase.
En la siguiente escena arrastra cada número a su lugar fijándote si es divisor o no del número que aparece en la parte superior. Realiza 10 ejercicios y anotalos en la hoja que me entregarás al final de la clase.
En la siguiente escena introduce los divisores del número que aparece en la parte superior, haz clic en enter y continua hasta que termines con todos los divisores. Realiza 10 ejercicios y anotalos en la hoja que me entregarás al final de la clase.
Escenas extraídas de la unidad del proyecto Descartes: http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/Divisibilidad_pri/00_index.htm.
Elaboradas por Eduardo Barbero Corral
BROKEN CALCULATOR
La calculadora está rota, tendrás que conseguir los números que te pidan utilizando sólo las teclas que no se han roto. ¿Te atreves?
Animación extraída de la página: Pincha aquí.
Animación extraída de la página: Pincha aquí.
miércoles, 6 de octubre de 2010
RESUMENES DE LA U.D. 1. MATHS Y VIM
MATHS. Hemos trabajado vocabulario de la unidad de números naturales. Habéis hecho los resumenes que veis en la siguiente presentación. En los próximos habrá que intentar resaltar el vocabulario con rotulador y otros colores que no sean el lápiz.
VIM. Lo más importante de la unidad 1.
VIM. Lo más importante de la unidad 1.
viernes, 1 de octubre de 2010
REPASAMOS LAS OPERACIONES COMBINADAS.
Hacer las operaciones que nos den en el orden correcto es tan importante, que vamos a dedicar otra sesión más en el aula ALTHIA.
Realiza diez ejercicios con la siguiente animación y COPIALAS EN LA HOJA QUE ME ENTREGARÁS AL FINAL DE LA CLASE.
.- Para comenzar haz clic en boton: start activity.
.- Primero tienes que hacer clic en la operación que se hace en primer lugar. Luego puedes anotar su resultado.
.- Después tienes que seguir haciendo clic en la siguiente operación y a continuación anotar su resultado.
Después continua con la siguiente escena de Descartes. Lee atentamente las instrucciones.
.- En esta actividad debes marcar en la ventana bajo la escena el número que ocupa en cada uno de los círculos blancos, por orden.
.- Cuando el número marcado sea el correcto aparecerá en la escena, si no es el correcto no aparecerá.
.- Debes hacerlo sucesivamente, paso a paso, para ello debes borrar el número anterior.
.- No se trata de que halles directamente el resultado final.
Al hacer clic sobre inicio aparecerá otra expresión diferente de operaciones combinadas. Resuelve diez operaciones y cópialas en la hoja que me entregarás al final de la clase.
La escena anterior ha sido extraída de la unidad didáctica: Operaciones con naturales II, realizada por Eduardo Barbero para el proyecto Descartes.
Realiza diez ejercicios con la siguiente animación y COPIALAS EN LA HOJA QUE ME ENTREGARÁS AL FINAL DE LA CLASE.
.- Para comenzar haz clic en boton: start activity.
.- Primero tienes que hacer clic en la operación que se hace en primer lugar. Luego puedes anotar su resultado.
.- Después tienes que seguir haciendo clic en la siguiente operación y a continuación anotar su resultado.
Después continua con la siguiente escena de Descartes. Lee atentamente las instrucciones.
.- En esta actividad debes marcar en la ventana bajo la escena el número que ocupa en cada uno de los círculos blancos, por orden.
.- Cuando el número marcado sea el correcto aparecerá en la escena, si no es el correcto no aparecerá.
.- Debes hacerlo sucesivamente, paso a paso, para ello debes borrar el número anterior.
.- No se trata de que halles directamente el resultado final.
Al hacer clic sobre inicio aparecerá otra expresión diferente de operaciones combinadas. Resuelve diez operaciones y cópialas en la hoja que me entregarás al final de la clase.
La escena anterior ha sido extraída de la unidad didáctica: Operaciones con naturales II, realizada por Eduardo Barbero para el proyecto Descartes.
FOTOCOPIA 2: NATURALES- HOJA 2
Trabajamos el vocabulario de inglés de este tema.
Naturales-hoja 2-bilingue
Naturales-hoja 2-bilingue
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